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在选拔过程中,如何找到有才华的足球运动员?

发布时间:2019-04-15

  足球外围展示 继2019年阿联酋亚洲杯之后,新华社一篇题为《十年来频繁改变戒律,国家足球成为一场漫长的考验》的文章指出,中国足球将告别一个时代,将面临“换指挥官”和“换血”的双重问题。

   找到解决问题的方法有很多逻辑方法和技术方法,最有效、最彻底的方法就是从源头上认识问题的根源,解决足球人才的来源问题。。

   培养足球苗不能“偏食”

   仔细分析国家足球队目前面临的双重问题和历史上遇到的所有问题,最终是一个“人”的问题。。 “换帅”意味着换教练和老师所谓丰富的经验,是指教练员不仅要有优秀的职业运动能力和技战术水平,还要有在各种比赛中的实战经验,还要有在赛场上战斗和赢得最后胜利的经验 改变“血液”意味着改变运动员和学生培养人才不仅是学校最好的事情,也是学校自己的工作校园内的足球教育仍然局限于特定的空间,半职业化和职业化的足球发展道路将是校园足球教育的连接通道 归根结底,教师和学生的问题是培训问题和年轻人的问题国内外职业球队将在这些职业俱乐部中寻找和选拔能力和素质全面发展的小球员,并以市场化的商业运营模式回馈俱乐部,以保证俱乐部的正常运营和足球从半职业化到职业化发展的渠道的畅通、有效和良性循环当一项事业的发展开始符合其自身的发展规律、国情、国际经验并得到所有人的普遍承认时,那么就可以通过持续的努力取得成功 结果,每个人都意识到中国足球应该从娃娃开始足球 洋娃娃在哪里? 当然是在学校,在里面 因此,只有关注校园足球,全国从中央到地方,从大学到小学,校园足球热才能迅速爆发

   发展校园足球没有错 在大力发展校园足球的前提下,我们应该思考和解决几个关键问题:如何做到符合足球发展的规律和足球人才的成长? 我们怎样才能把普及和提高有机地结合起来,我们才能真正认识到学校有足球,每个人都喜欢踢足球。我们怎样才能找到有天赋的足球运动员,使他们得到最科学、最专业的训练,并有机会在未来成为高水平的足球运动员?

   一个伟大的运动员或伟大的团队,首先,他们都是最好的人。他们都比普通人有更强的意志力、文化积淀、心理素质和独特优秀的特殊体育人才。中国足球的出路在于学校内部。这里提到的学校不是指现行体制下的“业余体校”,而是指每一所普通学校。他们中的一些人将去中国足球的明天。

   目前,“业余体校”为我国培养了大量的体育人才,但也应该注意到,体校培养的孩子过于“偏爱食物”,过于注重运动能力本身的培养和提升,而忽视了运动员人文素质、体育道德和作为人的社会能力的全面发展。体校更加重视运动技能的培养,甚至把运动水平和比赛成绩作为唯一的培养目标,这已经成为竞技体育人才培养中的“应试教育”。这可能会在对个人技能起决定性作用的比赛中取得显著成绩。然而,对于像足球这样特别强调团队合作和意志品质、需要极高智慧和即时判断的运动,如果只追求竞争能力,很难培养真正的人才或优秀团队的可持续发展。足球是最典型的例子。

   “日偏食”造成的营养不良和普通体校忽视的学生综合素质,正是职业运动员缺乏耐力、不能持续发展的重要原因。在校内普通学校建立新的足球人才选拔、培养和发展体系,将是追求足球强国梦想的起点。我们别无选择,这是世界足球强国的经验。

   在体育场、足球外围大平台靠谱吗比赛和俱乐部发现年轻人。

   “修身养性”是学校教育的根本任务。普通学校在完成这一基本任务的同时,应完成“选拔”和“培养”两大环节,为半职业和职业足球人才奠定良好而深厚的基础。只有这样,他们才能真正实现“成为一个强大的足球国家”的梦想。

   在选拔过程中,如何找到有才华的足球运动员?

   首先,要在球场上找到好的前景。这就要求学校为校园足球营造一个良好的氛围,让孩子们从小就有足够的时间和空间在球场上快乐驰骋,让想踢足球的孩子能够踢足球,热爱踢足球,让他们有机会知道自己是否真的热爱足球。? 有吗?!?

   “千里马很常见,但伯乐不是。。。当然,独具慧眼必须有经验丰富的教师和教练才能找到好的前景。

   因为,一个从未达到高水平的比赛并赢得一场非常重要的比赛的教练很难带着胜利去教导一个球队。所谓的独具慧眼,要求教师和教练员冷静下来,关注每个学生的特点和潜力,善于因材施教,懂得如何从体育能力、运动员心理能力、智力水平、道德品质、精神面貌等全面发展和可持续发展的角度审视和培养良好的前景。。。足球人才采取金字塔式培养模式。

   要培养一名优秀的足球运动员,需要有高水平的足球教练员、专业的训练课程、科学的训练模式、多元化的评价机制、先进的训练设施和课程等。"。寻找和培养足球人才都需要优秀的教师和教练员,但真正的问题是普通学校的体育教师很难达到专业教练员的水平,如何培养教练员成为一个难题。国际一流教练不能把中国国家足球队变成一流球队,但这并不意味着他们不能培养出一批优秀的足球教练。许多学校的成功经验证明,在教师和硬件基本具备的情况下,在学校师生的持续努力下,普通学校足球教育可以探索一套成功的训练模式,取得巨大成就。。。

   以社区为基本单位,在区、市、省级建立一系列面向青年的非营利性足球或体育俱乐部,将一定水平的足球人才吸收到俱乐部培训中,是对学校足球人才发现和培养的重要补充,也是优秀足球人才走向半职业化发展的有效渠道

   。通过俱乐部的专业选拔和培训,聚集某一地区最好的足球运动员,聘请国际专业教练执教,通过课余、周末、节假日和寒暑假组织更多的专业高水平训练,区域内乃至国内外的高水平交流和比赛,可以为俱乐部内部的小球员提供更高、更广阔的成长平台,开辟从校园足球到职业足球的人才发现、训练和输送渠道。。。

   这种合作模式和联动机制符合中国足球产业的发展现状,并得到了广泛的国际经验的验证。它们最终将成为中国新足球发展体系的重要组成部分。。。

   普通校园内的足球教育(以优秀学生群体的全面发展为广泛基础)+半职业俱乐部(以运动能力、优秀素质和学习能力,以及足球潜力生作为职业发展的后备力量)+职业团队发展。这种金字塔形的足球人才培养和发展体系将是中国足球发展的新战略规划,是中国足球走出亚洲走向世界的必由之路,也是中国最终实现成为足球强国梦想的时代选择。。。

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